Надежда обратилась с трудностью — ей было сложно наладить контакт с восьмилетним сыном.
Она понимала, что ребёнку нужно внимание и участие, но внутри ощущала непонятное сопротивление и вину.
Во время работы пришло осознание: за этим стояли детские переживания и старые защитные реакции.
Постепенно появилось принятие своей роли в жизни сына, мягкость и желание быть рядом.
Через некоторое время Надежда написала:
«Я снова получаю радость, когда играю с ним. Он стал открытым и весёлым — а я чувствую тепло и лёгкость».
Так через внимание и внутреннее разрешение восстанавливается доверие — сначала к себе, потом к близким.
Когда связь с ребёнком теряется — как вернуть доверие
Иногда родители замечают, что подросток постепенно отдаляется — разговоры становятся редкими, тепло исчезает, а между сердцами возникает холодная дистанция.
Так произошло и у Светланы.
Во время сессии она осознала, что в круговороте забот и дел не всегда находила силы быть рядом, а чувство вины и усталость усиливали отчуждение.
Постепенно пришло понимание своей роли, мягкость и живое внимание к дочери.
После встречи Светлана написала:
«Будто стена между нами растворилась. Мы снова разговариваем, смеёмся, и я чувствую её рядом».
Когда исчезает внутренний барьер, доверие возвращается само — из тишины, из любви, из присутствия.
💚 Кризис подросткового возраста: вспыльчивость → мягкость
Что происходит с детьми, когда начинается пубертат? Можно ли смягчить кризис и наладить отношения с родителями? И правда ли, что вспыльчивость можно преобразовать в мягкость?
Вероника (16 лет) хотела улучшить отношения с родителями, но мешали вспышки гнева. Она сожалела после резких слов, но в момент разговора эмоции «перехватывали управление»: обидные фразы будто произносились сами по себе. Страдала сама и ранила близких.
После одного сеанса отношения стали доверительнее. Вспыльчивость сменилась мягкостью, появилось чувство глубокой связи и любви.
«Теперь я говорю спокойно, и меня слышат. А внутри — тепло и близость».
