Ко мне приходят дети разного возраста —
от самых маленьких, 4–5 лет, до подростков 16–17 лет, которые уже стоят на пороге взрослой жизни.
Запросы звучат по-разному:
«не слушается», «агрессивен», «закрылся», «не хочет учиться»,
«проблемы с языком», «постоянные конфликты», «резкие перепады настроения».
Но за внешними проявлениями почти всегда стоит один и тот же процесс — взросление,
которое в наше время стало сложнее и длительнее.
психологическая помощь при игровой зависимости
Когда бегство становится ловушкой
Игровая зависимость — это не просто тяга к азарту. Это способ убежать от боли, одиночества, чувства бессилия.
Игровые автоматы, ставки или компьютерные игры сначала кажутся безобидным развлечением, но очень быстро превращаются в форму побега.
Постепенно человек теряет связь с собой, близкими, реальностью — и остаётся наедине с пустотой, которую снова и снова пытается заполнить игрой.
К сожалению, агрессия взрослого мира всё чаще проникает в школьную среду.
Дети сталкиваются с насмешками, отвержением, эмоциональным и иногда физическим давлением со стороны сверстников.
Для ребёнка это не «просто этап».
Ранние травмы делают его особенно уязвимым — появляется страх, неуверенность, ощущение, что с ним что-то не так.
Когда ребёнку больно в школе. Когда ребёнку больно в школе
Иногда родители приходят с вопросом:
«Почему именно с моим ребёнком это происходит?»
Его обижают, задевают словами, игнорируют, толкают —
а он молчит, замыкается или, наоборот, становится резким и раздражённым.
Для ребёнка школа — это не просто место учёбы.
Это маленький мир, в котором он учится быть среди других,
чувствовать границы, доверять, занимать своё место.
История из практики
Ко мне часто обращаются родители подростков, когда ситуация в школе заходит слишком далеко.
Преследования, насмешки, побои, постоянное напряжение — и ощущение, что ребёнок остаётся с этим один на один.
Так было и в истории Игоря.
Ему было 15 лет. В школе он регулярно сталкивался с давлением со стороны одноклассников.
Слова, толчки, насмешки — всё это постепенно разрушало его изнутри. Он замыкался, становился напряжённым, настороженным, переставал чувствовать себя в безопасности.
